Non classé

Attention : Possible piratage du site du CROUS

Plusieurs personnes que je connais ont eu la surprise d’avoir des frais supplémentaires sur leur compte suite au paiement des frais de dossier pour des logements étudiants (merci pour une fois aux banques d’avoir averti très rapidement).

Le site en question : https://www.messervices.etudiant.gouv.fr/envole/

Un mauvais chiffrement de la base de données ?

Faites attention si vous avez payé sur leur site il y a peu ou si vous allez le faire sous peu.

Attention à l’attention | InternetActu.net

Source : Attention à l’attention | InternetActu.net

 

Pourquoi notre attention est-elle une ressource limitée ? De nos biais cognitifs et de leurs impacts sur nos prises de décision

Ou comment notre attention devient une ressource monnayable et comment on peut facilement se faire manipuler par les plateformes.

« Perdre une année » dans ses études, une crainte très française | LeMonde

A la différence des autres pays européens, pauses, années de césure, réorientations et redoublements restent largement considérés comme des « erreurs de parcours » dans l’Hexagone.

Source : « Perdre une année » dans ses études, une crainte très française

 

Malheureusement…

Une « erreur de parcours » car on considère que vous vous êtes plantés et avez dû changer par défaut plutôt que d’y voir une réorientation vers un truc qui nous plaît, surtout quand on continue après.

Et ce, à cause du système scolaire typiquement Français où on vous apprend à ne pas faire d’erreurs, on vous punit de vous tromper à un examen ou de ne pas réussir le cursus linéaire typique prédéfini par votre filière et où on jalouse ceux ayant réussi par des moyens détournés en s’épanouissant dans leur boulot plutôt que ramer dans un boulot qui ne nous plaît pas, comme beaucoup de monde, par peur de changer.

Ahhhh quel joli cercle vicieux ! Et c’est ainsi qu’on a des gens incompétents dans leur boulot et frustrés.

Merci qui ?

Ma première expérience de transmission de savoir

J’ai rejoint une association cette semaine pour faire découvrir et apprendre l’outil informatique aux personnes n’ayant jamais touché un PC et souhaitant rester à jour.

J’ai eu l’occasion d’assister à un cours avec 5 « élèves » âgés de 65 à 80ans (je reste admiratif que certains veulent vraiment apprendre à s’en servir à leur âge !).

Mon premier retour est que ce n’est clairement pas évident !

On oublie (très) vite nos balbutiements en informatique, la peur devant une machine, la peur de tout casser ou de faire des erreurs, aussi minimes soient-elles.

On voit la naïveté d’une personne face à un outil qu’il n’a jamais utiliser et il faut réussir à leur faire voir comment nous-même nous voyons la machine. Les analogies dans ce cas sont nos grands amis !

Ça m’a rappelé ce que disait l’ami Matronix où tout est lent en primaire. Bah là, c’est exactement pareil, tout est extrêmement lent, il faut savoir faire preuve d’une patience absolue. Ça doit être caractéristique de pas mal de cours « débutants » en fait.

Le cours était basé sur la création de dossier et de l’arborescence. Eh beh 2h pour maîtriser grossièrement le clique-gauche et clique-droit.

C’était hyper instructif. Je ne me voyais pas du tout enseigner mais c’est plutôt fun en fait.

Je n’ai pas vu sur quoi étaient les premiers cours mais j’ai l’impression que des étapes clés n’ont pas été comprises, il faudra que je trouve des idées pour vérifier la bonne compréhension des anciennes manip’ et que je demande un récapitulatif des cours d’avant.

Par contre, comme c’est associatif, chacun a son propre PC et chacun sa version de Windows… Avec toutes les différences qui vont avec…

Certains ont un PC depuis longtemps mais le laissent aux petits-enfants quand ils viennent. Quelle ne fût pas ma surprise de voir des PC avec des tas de malwares en tout genre ! Abominable… Ça ne serait que de moi je leur mettrai à tous un Linux (Mint ou Ubuntu). Mais ça demanderait bien trop de temps.

Si j’arrive à faire en sorte que lorsque ces personnes allument leur PC n’aient plus l’appréhension de faire une bêtise et se disent qu’elle vont faire ce qu’elles doivent faire, ce sera déjà ça de pris !

Ma future tâche est de penser à des cours pour les ados, des jeunes qui pensent maîtriser l’informatique… Ça va être fun :D

L’astrophysicien britannique Stephen Hawking est mort à 76 ans | LeMonde

Source : L’astrophysicien britannique Stephen Hawking est mort à 76 ans

 

Spécialisé dans l’Univers et les Trous noirs, on peut dire qu’il a apporté une bonne grosse pierre à l’édifice des connaissances !

Il y a eu un film « biographique » sur sa personne sorti il y a quelques temps appelé « Une merveilleuse histoire du temps » et il avait mis à disposition sa thèse en libre-accès pour les plus curieux (https://cudl.lib.cam.ac.uk/view/MS-PHD-05437/1).